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  • 尊重网络传播规律,促进网络健康发展

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    • 下火网 发布于2016-04-30 14:14
    • 名称:尊重网络传播规律,促进网络健康发展
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    核心提示:践行守则,重在行动。在蜀都小学看来,新版《中小学生守则》的践行更应该落实于日常教育活动的点点滴滴之中,以达到潜移默化的效果。正如学校养正文化一直所提倡的“养习惯之根 正做人之本”。

    如何养习惯之根?蜀都小学通过一系列常规活动、主题活动,以活动育人,以文化育人,通过具体行动,让好习惯在每个学生心田生根发芽,茁壮成长。

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    常规活动接地气将《守则》活学活用

    “新《守则》中的第七条‘文明绿色上网’正是许多家长和同学应该关注的事情。互联网,它带给了人们许多的便利,但也给许多不成熟的人带来危害……”6年级3班的学生彭彬一在观看了《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》后这样写道。

    像这样有感而发的学生在蜀都小学并不是少数。事实上,除了组织全校学生观看完《开学第一课》之外,学校更多启发学生们联系自己的现实生活,反思自己的行为习惯。

    一、二年级学生开展了写《守则》画《守则》活动,三至六年级的每个学生则写了观后感。

    几乎每个孩子都在活动中联系自己生活,对文明行为进行了思考。

    “《守则》不应该只挂在墙上,更应从小处着手,通过常规教育、常规管理落实到孩子的具体行动之中。”蜀都小学校长周光利讲道,好习惯的养成一定是不断强化的结果。

    “我与雷锋并肩行”、“我是江北小交警”、“文明随手拍”“四项流动红旗”评比活动等一系列常规活动让蜀都小学的孩子们将《守则》活学活用。

    参加过“我是江北小交警”活动的6年级2班学生黄泓杰就讲到自己在当“小交警”时遇到过一个阿姨边打电话边横穿马路,差点发生车祸。

    “要不是我的提醒,她差点就被出租车撞了。经过这件事情后,我对倡导大家文明出行的决心更加坚定了,我要用自己的实际行动对不文明的出行行为说‘不’!”黄泓杰讲道。

    4年级2班的何沁阳自从参加了小交警活动之后,当起交通知识的义务讲解员,不仅在同学中宣传,也向自己的亲戚朋友讲解文明出行,平时也特别注意安全出行。

    还有更多孩子在发生变化……

    特色活动助成长

    为良好行为习惯点赞
    从今年开学以来,蜀都小学开展的“良好行为 为你点赞”活动在校园内掀起热潮。学校和班级都设立了点赞台和曝光台,每个学生、老师、家长均可参与,为良好习惯、文明有礼等行为点赞,也可以对自己身边的不文明行为进行曝光。

    活动一经启动,就受到了全校师生、家长的热烈反响。不少孩子在活动中收获荣誉感与自豪感的同时,良好行为习惯也一点一滴地慢慢培养起来了。

    6年级3班的游攀和张强两位同学以前对班级事务不太关心,集体荣誉感不强。自从参加“良好行为 为你点赞”活动以来,两个孩子有着十分明显的变化。从今年开学以来,他们俩每天都爬7楼,主动为全班40多名同学搬牛奶,风雨无阻,从不间断。

    类似的故事在蜀都小学还有很多。

    1年级2班的邓茜以前每次上课注意力不集中,不爱遵守课堂纪律,现在的她不仅自控力增强了很多,而且还会主动提醒上课讲话的同学要遵守纪律。2年级2班的张珂瑜以前洗脸、漱口、穿衣服都需要父母帮忙,而且还经常迟到,现在的他不仅做到了每天按时起床,自己的事情自己做,而且还能够帮父母做一些力所能及的事情。

    除了开展点赞活动之外,良好行为习惯具化为每月的一个个主题,2月“行好礼,走好路”,3月“上好课,做好操”,4月“写好字,读好书”,5月“护好绿,吃好饭”,6月“扫好地,说好话”……以主题化的方式,每月确定两个行为规范训练重点,集中力量对学生的行为习惯进行了反复强化。

    “小学教育重在行为习惯和意识的培养。将每一种良好行为细化、规范化,再不断地强化,使之成为习惯,这将对孩子的一生都是有益的。”蜀都小学校长周光利讲到。

    家校联动

    共助孩子良好习惯养成
    良好行为习惯的养成除了学校、老师的教育,更离不开家长、社会的监督与指引。

    在今年的寒假中,蜀都小学全校学生都收到了一份“家校园地”寒假专版的资料,邀请孩子们参加“缤纷寒假 快乐体验”的活动。

    通过围绕“缤纷寒假 快乐体验”这个主题,学生积极开展了“七个一”活动。分别是:争当家庭小主人,争做孝顺好孩子,做个理财小能手,当个安全小卫士,我是阅读小明星,我是阳光好少年,我是小小编辑。

    “开展这样的活动,布置这样的‘作业’,主要是希望通过家长的教育与指导来帮助孩子将良好的行为养成习惯。让孩子从小就养成勤俭节约、勤奋好学、孝敬父母等优良品格。”学校德育主任周荣红讲道。

    “在今年的寒假中我学会了自己洗衣服,也可以帮助父母做一些力所能及的家务活了。”4年级2班的程怡婷写下这样的感言。

    而3年级3班黄静宜的家长也在“家校园地”中写道,通过这些活动,孩子在各方面的能力都有所提升,而且也更加懂事了。

    孩子的成长需要家长与教师的紧密配合,关注每个细节,才能取得更好的效果。

    “刘老师,今天早上宋政子晋完成了早上跳绳100个、课外读书25分钟的任务,希望你能给予他一定的表扬,鼓励她养成早上锻炼身体、看书的好习惯。”早上,2年级1班的班主任刘娟老师如常地收到了来自班上学生宋政子晋妈妈发来的信息。

    “这样的情况在我们班十分常见,每天都会有很多家长就学生的表现与我交流。”刘娟讲到,家校紧密配合,使孩子们在快乐中成长。

    链接

    养好习惯 为你点赞
    在蜀都小学举办的“良好行为 为你点赞”活动中,全校学生热情高涨,积极参与。以下是蜀都小学点赞活动中的部分点赞内容:

    3月15日,2年级1班张子涵主动给同学修理两个抽屉拉手,去后勤处领黑板刷,让邓师傅换挂钟电池,张子涵受到全班同学的点赞。

    点赞人:王老师

    1年级4班的曾诗函同学,在家里教妹妹写字,还主动帮妈妈做家务活,我们为她的乖巧、懂事点赞。

    点赞人:曾诗函父母

    3月3日,4年级3班的鄢心仪在操场上主动弯腰捡起垃圾。我为她这种自觉爱护环境的行为点赞。

    点赞人:4.3班张潇丹

    1年级1班赵俊杰积极为班集体捐赠绿色盆栽。我们为他热爱班集体的行为点赞。

    点赞人:1年级1班全体同学

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