《童年荒芜》
人物角色：
高一学生小林，小五学生小王，母亲，班主任
场景设定：
小林的家，小林的学校。
剧情：
第一场景：小林在家里
（开场音乐响起，灯光逐渐亮起）
（小林穿着校服坐在桌子前，手里拿着一摞试卷，表情沮丧）
小林：（嘆了口气）又考砸了……
（母亲走进来，发现小林的表情不太好）
母亲：小林，怎么了？
小林：（抬头看了母亲一眼）考试没考好……
母亲：（有些生气）你怎么每次都这样，是不是学习太不用心了？
小林：（有些委屈）我在课上都很认真听讲，为什么考试总是不及格？
母亲：（沉默片刻）你放下试卷吧，我陪你聊聊。
（小林把试卷放下，母亲坐在小林的对面）
母亲：你知道吗，学习不仅是课堂上的内容，还包括自习和阅读等。你可以多花些时间在这些方面上。
小林：（听完母亲的话，有了些许启示）我会尽快改正的，妈妈。
（灯光暗下，音乐渐弱）
第二场景：小林在学校
（灯光亮起，小林背着书包走进了校门，整洁的校园里充满了生机）
（小林看到同班同学们有的在玩，有的在谈论学习，他暗自思考）
（班主任走了过来）
班主任：（微笑着）小林啊，怎么看上去有些在想什么？
小林：（有些腼腆）老师，我在想学习的问题，我不想再输给自己了。
班主任：（点了点头）很好。说起来，你之前的优秀成绩都是依靠自己的天赋过的，现在成绩反而退步了。
小林：（抬头看着班主任）是的，我也发现了，所以我想多花些时间去自习室，多参加些课外活动。
班主任：（微笑）那很好，我相信你会有所进步的。
（班主任走开，邮递员把一封信放在了小林桌子上）
（小林打开信，发现是小王写给他的信）
（小林读出了信）
小林：（对着众人）小王说想参加学校的游泳比赛，但是他因为家里没有人能送他去，而放弃了报名。但我想，为了自己的兴趣，应该勇敢面对困难和挑战。
（灯光逐渐暗下，音乐渐弱）
第三场景：小林帮助小王
（灯光亮起，小林进入学校的游泳馆，看到了小王）
小林：（冲着小王微笑）我来帮你啊。我爸爸说他可以接我们去游泳馆，再把我们接回来。
（小王也微笑了）
（接着场景变换，变成了比赛的场景）
（小王独自一人站在场边）
（小林跑过来，把小王的兴趣点明）
小林：（微笑着对小王说）其实，比赛只是锦上添花，你能参与其中，就已经很棒了。
（小王看着小林的眼神变得明亮了）
（比赛开始了，小王踏入了比赛池）
（背景音乐响起，场景逐渐失去焦点）
第四场景：小林的成绩提升
（灯光逐渐亮起，小林拿着成绩单，在母亲面前）
小林：（露出欣喜的表情）妈妈，我的成绩提高了！
母亲：（鼓励的说）很好，我相信你未来会更加优秀。
（班主任走了进来）
班主任：（走到小林面前）小林，恭喜你，你已经不是那个过去的自己了。
小林：（凝视着班主任，微笑）
（灯光逐渐暗下，音乐渐弱）
（谢幕）