《停止暴力,让友爱播种》
角色:小明、小红、小林、小琳、老师、校长
场景:小学校园、教室、操场
(开场:教室)
小明:(低头哭泣)为什么他们总是欺负我?我只是想和大家一起玩耍。
小红:别难过,小明。他们只是嫉妒你聪明和善良。
(小明抬头看见了小林和小琳偷偷讨论的样子)
小明:小林、小琳,你们俩在说什么?
小林:我们没说什么。
小琳:对,我们没说什么。
(教室外,校长经过,注意到了小明的情绪变化)
校长:小明,你怎么了?为什么哭泣?
小明:校长,他们总是欺负我。我不知道该怎么办。
校长:别担心,我会帮你解决这个问题。我们一起去找老师好好谈谈。
(教室外,操场)
小明:老师,他们总是欺负我。我真的受不了了。
老师:小明,别担心,我会采取措施处理这个问题。我们要做的是让他们明白欺负别人是错误的。
(老师组织了一次校园暴力心理疗愈活动)
(学生们聚集在操场)
老师:同学们,我们今天来参加校园暴力心理疗愈活动。这是一个让我们互相理解和尊重的机会。
小红:我们应该停止欺负别人,而是友好相处。
小林:对不起,我以后不再欺负小明了。我不知道这样做会让他难受。
小琳:我也是,我以后会更加关心和理解别人的感受。
(其他学生纷纷表达了自己的观点和决心)
老师:很好,同学们。只有当我们停止暴力,尊重别人的时候,我们才能友爱地生活在一起。
(大家一起举起手,庄严地宣誓)
全体学生:停止暴力,让友爱播种!
(整个校园里重新洋溢着友爱和和谐的气氛)
(课间,教室)
小明:谢谢你们帮助我,以后我们要一起开心地玩耍。
小红:没问题,小明。我们永远都是好朋友。
(全体学生重新坐到自己的位置,教室里恢复了安静,而内心却充满了友爱和尊重。)
(故事结束)