《停止暴力，让友爱播种》
角色：小明、小红、小林、小琳、老师、校长
场景：小学校园、教室、操场
（开场：教室）
小明：（低头哭泣）为什么他们总是欺负我？我只是想和大家一起玩耍。
小红：别难过，小明。他们只是嫉妒你聪明和善良。
（小明抬头看见了小林和小琳偷偷讨论的样子）
小明：小林、小琳，你们俩在说什么？
小林：我们没说什么。
小琳：对，我们没说什么。
（教室外，校长经过，注意到了小明的情绪变化）
校长：小明，你怎么了？为什么哭泣？
小明：校长，他们总是欺负我。我不知道该怎么办。
校长：别担心，我会帮你解决这个问题。我们一起去找老师好好谈谈。
（教室外，操场）
小明：老师，他们总是欺负我。我真的受不了了。
老师：小明，别担心，我会采取措施处理这个问题。我们要做的是让他们明白欺负别人是错误的。
（老师组织了一次校园暴力心理疗愈活动）
（学生们聚集在操场）
老师：同学们，我们今天来参加校园暴力心理疗愈活动。这是一个让我们互相理解和尊重的机会。
小红：我们应该停止欺负别人，而是友好相处。
小林：对不起，我以后不再欺负小明了。我不知道这样做会让他难受。
小琳：我也是，我以后会更加关心和理解别人的感受。
（其他学生纷纷表达了自己的观点和决心）
老师：很好，同学们。只有当我们停止暴力，尊重别人的时候，我们才能友爱地生活在一起。
（大家一起举起手，庄严地宣誓）
全体学生：停止暴力，让友爱播种！
（整个校园里重新洋溢着友爱和和谐的气氛）
（课间，教室）
小明：谢谢你们帮助我，以后我们要一起开心地玩耍。
小红：没问题，小明。我们永远都是好朋友。
（全体学生重新坐到自己的位置，教室里恢复了安静，而内心却充满了友爱和尊重。）
（故事结束）