剧本名称：《守护心灵的勇士》
角色：
小明（霸凌受害者）
小晴（小明的好朋友）
王老师（班主任）
小林（霸凌者之一）
小张（霸凌者之一）
小王（霸凌者之一）
场景：学校教室、校园操场、心理咨询室
第一幕：校园霸凌的开始
（学校教室）
【小明】（低头看手机）好愁人哦，这些嘲笑我的话真的伤到我了。为什么他们老是这样对我？
【小晴】（走过来）小明，你怎么了？为什么看起来这么难过？
【小明】他们又在说我了，嘲笑我不够强壮、不够聪明，我真的无法忍受了。
【小晴】别难过，我们一起去找王老师，看看能否解决这个问题。
（学校办公室）
【王老师】小明、小晴，发生什么事了？
【小明】老师，我被同学们经常欺负，他们总是嘲笑我，我觉得很绝望。
【王老师】霸凌是不可接受的行为，我们一定会解决这个问题，为了保护你的权益，我会采取必要的措施。
第二幕：回归正义的勇气
（校园操场）
【小明】（站在讲台上）同学们，请听我说！我从今天开始，我不再接受你们的嘲笑和欺负。我是一个有尊严的人，我有权受到尊重。
【小林】你以为你能阻止我们吗？
【小张】没错，你是永远都逃不掉的。
【小明】在这个校园，我不再成为你们的代言人。如果你们还想欺负我，就来找我吧！
【小晴】（站出来）我支持小明！我们不能容忍霸凌行为的存在！同学们，我们应该互相尊重、和睦相处！
（校园操场）
学生们开始反思自己的行为，逐渐意识到自己的错误，纷纷表达悔过的决心。
第三幕：团结力量的重塑
（心理咨询室）
【心理咨询师】同学们，为了让大家更好地理解彼此的感受，我决定组织一次心灵疗愈活动。我们将以游戏、讨论等形式，促进同学们的团结和友爱。
（心理咨询室）
同学们通过游戏、角色扮演等活动，互相了解和倾听彼此的故事。大家开始慢慢理解到，每个人都有自己的困扰和脆弱，不应该互相伤害和欺负。
结尾：勇气战胜霸凌
（学校广场）
同学们齐聚一堂，举行了一场反霸凌宣传活动。他们制作了横幅、标语，表达对霸凌行为的坚决抵制。
【小明】（发言）我们要守护每个人的心灵，让校园成为一个爱与宽容的地方，让每个人都能自由展示自己的个性和才华。
全体学生高呼口号，围成了一个巨大的心形。他们发誓，不再进行霸凌行为，共同守护校园和平。
（全体人物齐唱《向前走》）
【全体人物】向前走，不必惧怕黑暗，我们的勇气会点亮光明，心灵的战士要奋勇前行。
剧终。
PS：本剧本旨在通过校园霸凌问题展示学生们的勇气与团结，以及通过心灵疗愈活动和倡导宣传形成积极的校园氛围。希望能够激发读者的思考，增强对校园霸凌问题的认识和关注。