标题：《被遗忘的声音》
角色：小明（主人公）
小红（小明的朋友）
李老师（心理辅导老师）
学生A、学生B、学生C
场景：校园内教室、心理辅导室
（场景一：教室）
（小明一个人坐在教室的角落，眼神黯然，和别的学生格格不入）
（学生A carrying a stack of books，不小心撞了一下小明）
学生A：嘿，小明怎么啦？为什么总是一个人呆在这里？
小明：（抬头看着学生A）没有什么，只是有点不舒服而已。
（场景二：心理辅导室）
小明：（踌躇地推开心理辅导室的门）李老师，我有事想找你谈一谈。
李老师：来吧，小明，坐下说说你的心事。
（小明有些紧张，咬了咬嘴唇）
小明：我一直觉得自己和别人不一样，总是不知道如何融入集体，感觉自己被遗忘了。
李老师：能具体说一下你为什么会有这样的感觉吗？
小明：我不太愿意主动与人交流，害怕自己表现不好，会成为别人嘲笑的对象。
李老师：这样的感受是很正常的。我们都有自己的不足和害怕。但是，你知道吗？你并不孤单，也并不被遗忘。
小明：可是，我看到其他同学都有很多朋友，他们在一起欢笑、交流，而我总是一个人。
李老师：你看到的只是表面，每个人内心都有属于自己的痛苦和孤独。有时候，人们只是不愿意展示自己的脆弱。并不是所有人都能轻易与人交流的。
小明：我希望能改变自己，能够勇敢地面对别人。
李老师：你已经迈出了第一步，勇敢地来到这里和我谈心。接下来，我们可以通过一些训练和技巧，帮助你改善和人交流的能力。
（场景三：教室）
（小红看到了小明在努力地与其他同学交流）
小红：（走过来）嘿，小明，你好像变得很开朗了，怎么回事？
小明：（微笑）谢谢你的关心，我在李老师的帮助下，正在尝试改变自己，希望能融入集体。
小红：太好啦！我们一起加油，我会一直陪着你的！
（全体学生开始欢快地交谈和互动）
（结束）